Multi tweens placet legere librum aut commentariolum omnis nunc et tunc. Quidam enim tweens circa Lectio flagranti et fabulis se diligunt. At litterae legentes - ut winners de Newbery Medal - tudine inter scriptor progressionem vestris iuvare possunt variis rationibus, inter academia, cognitione, quaque societatis humanae, passione animali. Infra paucos esse causas cur legere velis ad robora complecti inter te, et auxiliatus est ei, aut amet Lectio faciet illam.
academic Benefits
Nos tendunt ad focus in est momenti Lectio disciplinam in diluculo ad medium-pueritia annis. Re vera, tweens ad active evolvere facultatem permanere legere. Lectio studiis ostendere quod maxima tweens certandum cum comprehensione. Praeterea, cognoscere tamen sunt communia et verbum significant ex forma verborum. Cum autem artes legere vitale quoddam affert pondus excellens de aliis rebus referre - ut ex historia et scientia math - tweens patere potest permanere summus postulo ut develop suas qualis litterae Lectio ACCIPIO.
Ac merito elegit litterae offert satis est inter verbis quae iam novit, ne frustra in introducendis novis verbis satis est ut mittam inter scriptor maxime excellentia vocabulorum concordat. Hoc est, quod maxime litterae electi pro singulis quam pro gradu Lectio coetus. Quia pleraque schola lectiones appropriatae, quae per se non est assignata: et in ipso vigilantes in signum inter orci vel fons taedii efficiatur.
Aut hoc est signum quod vos may volo ut step in schola requiratur supplementum legere ex litterae magis convenientem et ad utilitates inter s et arte campester. Sic faciens et auxiliatus develop suas velamen amplexantur lapides legere summum potential academic literature.
cognitiva Benefits
A key cognitiva beneficium ex legere litterae sit in progressus rationem artes .
Tweens typically credere quia est 'est verum', quod in mundo est, non affectus vel personae prospectus biases. Et suscipe informationes provisum est ut ab illis peritis - qui sunt inter parentes et magistri - et ut ipsae summo cum sensibus suis. Huiusmodi rationes maiores quam pubescentem et rudiores twentysomethings qui cognoverunt veritatem de persona ad personam variari relativa.
Secundum ad chartam published in Verbi lectio Magistri, characteres in Newbery Medal winning-auxilium libris tweens possit procedere in iis ademta est rationalitas. Haec pelagus characters cognitiva faciem et / vel moralis dilemmas, quæ vicisti typus of tweens dubitationes de more experientia. Tantis dubitationes ex adverso mores superiori gradu inferiori gradu est causa agens movere decursu libri. Haec autem exempla monstrabit processus progressionem ad rationem artes inter legentibus per naturalem et congressa modo. Obnoxiae characterum mutatio tweens rationem deinceps ope ipsa facultas cogitandi et ratiocinandi de mundo.
Social irascibilis et Benefits
Have vos umquam puer erat audiebat in in colloquium habens vestri ventus libro de libro series, aut cum amice?
Legentes adiuvat, litterae quoque sunt in sociali et motus progressionem . Nam unum, characteres sunt in libris Socraticorum saepe dicitur summus qualis diversis subiectis, inter diversa media oeconomica: et ethnicities quaestionem vel convictum stirpium et unique in regione regionum seu terrarum. Characteres ad mundos, ut a typicam American inter diverse revelabo stultitiam legentibus nunquam gets Forsitan capedictum tuum percipiamus. Varietas auxilium tweens nuditate, veraque alios motus animorum consequat sit tolerantia. Subiecta etiam prodesse varium obnoxiae prospectus tweens superetur adolescens egocentrism qui vicem beneficiis eorum interactiones pares magistros et parentes.
Denique literas non potest expand ad legere est inter range motus. Qualis litterae extrahit naturae varietas erupissent ab legentibus - inter iram, dolorem, et damnum. Quidam inter eas numquam antea expertus est. Itaque lectione literarum dat occasionem opponendae tweens et processu erupissent animorum opprimi tuto statuere extra passionem. Cras praeparet se ad futurae verus-mundi condicionibus - sicut de morte grandparent morbo gravis aut amicus, in - quam eliciet fortis similis profectae.
fontes:
Friedman, Georg A. et Cataldo et Cristina A. "Personae ad Collection Reflective Newbery Libri De arbitrium fabri per". Lectio Magistro coniunguntur. MMII: LVI, 102-112.
Ivey: Homo, et Broaddus, Marcus Tullius. "Fit Tailoring in lectione et doctrina High School Latin". Lectio Magistro coniunguntur. MM, LIV, 68-78.